В учебнике реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использованию различных источников географической информации  –  системы спутниковой информации и мониторинга, Интернета и др.  Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, памятникам Всемирного культурного и природного наследия, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике.